"Гімназія зі структурним підрозділом початкової школи  №58
Сартанської селищної військово-цивільної адміністрації Маріупольського району Донецької області "

                                     Система методичної роботи навчального закладу

 

     Підвищенню фахового рівня та кваліфікації педагогів школи сприяє система методичної роботи навчального закладу, яка спрямована на реалізацію науково-методичної проблеми ««Вдосконалення  навчально-виховного процесу на основі реалізації компетентнісно орієнтованого підходу шляхом  подальшого впровадження проектної діяльності як технології розвитку  та самореалізації особистості»

 

     З метою зростання фахової майстерності вчителів, підвищення професійного рівня молодих спеціалістів, творчого вирішення педагогічних завдань і проблем школи, скоординованості дій вчителів-предметників у навчальному закладі організована робота професійних об'єднань педагогів:  методичних об’єднань учителів-предметників, творчих груп учителів,  методичних об'єднань класних керівників. Роботу професійних об'єднань вчителів координує методична рада школи.

​

                                        Завдання, зміст і форми методичної роботи в школі

Метою методичної роботи в школі є підвищення професійної компетентності і методичної майстерності вчителів.  Основний зміст цієї роботи такий:

- вивчення і впровадження в практику передового педагогічного досвіду;

- знайомство з новими досягненнями психолого-педагогічних наук та методик викладання навчальних предметів;

- вивчення і аналіз навчальних програм, підручників, посібників, методичних рекомендацій;

- аналіз якості знань, умінь і навичок учнів, труднощів в опануванні навчальним матеріалом, вироблення рекомендацій щодо підвищення ефективності навчально-виховного процесу;

- оволодіння новими методами та прийомами навчання і виховання вчителя є робота над методичною темою, що відповідає проблемі, над якою працює школа. Результати своєї роботи вчитель оформляє як реферат чи доповідь, з якою виступає на засіданні методичного об'єднання, творчої групи або на науково-практичній конференції.